Naslovnica

Internetska kultura

 

nositelj: dr. sc. Radovan Vrana, izv. prof.

 

Sadržaj / planirane teme:
Internet i društvo, World Wide Web, Internet kao
komunikacijska okolina, Internet kao suradnička okolina, Internet kao
obrazovna okolina, Elektronička trgovina i poslovanje na Internetu,
Sigurnost na Internetu, Internet kao istraživačka okolina, Pravila ponašanja
na Internetu, Nevidljivi Web, Medijski i zabavni sadržaji na Internetu,
Izgradnja internetskih izvora informacija i pojam upotrebljivosti

 

Cilj: Upoznati studente s pojedinim aspektima rada Interneta i njegove uloge
u društvu.

 

Literatura:
1.Bradley, Phil. How to use Web 2.0 in your library. London : Facet
publishing, 2007.
2.Castells, Manuel. Internet galaksija : razmišljanja o Internetu,
poslovanju i društvu. Zagreb : Naklada Jesenski i Turk : Hrvatsko sociološko
društvo , 2003
3.Farkas, Meredith G. Social Software in Libraries: Building Collaboration,
Communication, and Community Online. Medford: Information Today, Inc., 2007.
4.Gralla, Preston. How the Internet works. Indianapolis: QUE, 2007.
5.Sherman, C.; Price, G. The invisible Web: uncovering information sources
search engines can't see. Medford; New Jersey: Information today, 2001.

 

Dodatna literatura:
1.Gralla, Preston. Kako funkcionira Internet. Zagreb : Algoritam, 2004.
2.Anderson, P. (2007), What Is Web 2.0? Ideas, Technologies and
Implications for Education, JISC TechWatch report,
URL:www.jisc.ac.uk/media/documents/techwatch/tsw0701bword.doc
3.Tripathi, Manorama and Sunil Kumar. (2010), "Use of Web 2.0 tools in
academic libraries: A reconnaissance of the international landscape, The
International Information & Library Review, Vol. 42 No. 3, pp. 195-207.
4.Maness, Jack M. (2006), "Library 2.0 theory: Web 2.0 and its implications
for libraries", Webology, Vol. 3 No. 2, URL:
www.webology.ir/2006/v3n2/a25.html
5.Miller, Joseph B. internet technologies and information services,
Libraries Unlimited, 2009.

Informacijsko zakonodavstvo i etika

 

Opis predmeta: Profesionalna etika i vrijednosti; vrijednosti informacijskih profesija; etički kodeksi profesija; slobodan pristup informacijama kao osnovna vrijednost; pravo na pristup informacijama i tajnost i povjerljivost podataka; zaštita osobnih podataka i zaštita privatnosti; prostorna, informacijska i komunikacijska privatnost; zaštita intelektualnog vlasništva kao etičko pitanje; plagiranje i plagijat; etika u akademskoj zajednici; zakonski propisi o knjižnoj baštini; etika prikupljanja baštine; uništavanje kulturnih dobara i posljedice; Plavi štit; odnos prema kolegama i profesiji.

 

Literatura:
1. Etički kodeks Hrvatskoga knjižničarskog društva. Dostupno na: http://www.hkdrustvo.hr/eticki_kodeks/
2. Gorman, M. Our enduring values. Chicago; London : American Library Association, 2000. Poglavlja: Intellectual freedom i Privacy.
3. Horvat, A.; Živković, D. Između javnosti i privatnosti. Zagreb : Hrvatska sveučilišna naklada, 2012. Str. 15-89.
4. Horvat, A.; Živković, D. Knjižnice i autorsko pravo. Zagreb : Hrvatska sveučilišna naklada, 2009.
5. IFLA Code of ethics for librarians and other information workers, 2012. Dostupno na: http://www.ifla.org/files/faife/news/IFLA%20Code%20of/20Ethics%20-20Short.pdf

Digitalna knjižnica II - izvanredni studij 

Sadržaj:

Studenti u sklopu kolegija izrađuju seminarski rad na zadanu temu iz područja digitalnih knjižnica. Kolegij se nastavlja na teorijska znanja stečena unutar kolegija "Digitalna knjižnica 1".  Studenti će nakon odslušanog kolegija poznavati i moći primijeniti kriterije za vrednovanje digitalne knjižnice i uvjete u kojima knjižnica može djelovati. Razumjet će i širi društveni kontekst u kojemu knjižnica može djelovati.

Literatura

Predavanja dostupna na Omegi
Standard za digitalne knjižnice. NN 103/2021. Dostupno na https://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/2021_09_103_1836.html
Smjernice za digitalizaciju kulturne baštine. Dostupno na https://omega.ffzg.hr/mod/resource/view.php?id=321752
Xie, I. and Matusiak, K. (2016). Discover Digital Libraries: Theory and Practice. New York: Elsevier. (odabrana poglavlja)

Digitalna knjižnica I - izvanredni studij

Studenti će nakon odslušanog kolegija poznavati ključne elemente izgradnje digitalne zbirke te poznavati trenutne tehnologije, metapodatkovne standarde povezane s razvojem i implementacijom digitalne knjižnice. Studenti će moći analizirati probleme vezane uz čuvanje i pristup digitalnim resursima te evaluirati ulogu, potencijal i izazove digitalnih knjižnica u širem baštinskom i društvenom kontekstu.

Literatura

Predavanja dostupna na Omegi
IFLA/Unesco Manifest za digitalne knjižnice. // Vjesnik bibliotekara Hrvatske 55, 2(2012)
Standard za digitalne knjižnice. NN 103/2021. Dostupno na https://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/2021_09_103_1836.html
Xie, I. and Matusiak, K. (2016). Discover Digital Libraries: Theory and Practice. New York: Elsevier. (odabrana poglavlja)
Smjernice za digitalizaciju kulturne baštine. Dostupno na https://omega.ffzg.hr/mod/resource/view.php?id=321752

Knjižnice i knjižnične zbirke

 

Opis predmeta:

Tumačenje i razgraničenje pojmova građa, zbirka, knjižnica; knjižničarstvo, knjižnična znanost, knjižničarska struka. Nastanak knjižnica uopće i javnih knjižnica. Tipologija knjižnica i njihove zadaće.Međunarodni i domaći dokumenti o knjižnicama; knjižnično zakonodavstvo. Nacionalne knjižnice. Obvezni primjerak.
Visokoškolske knjižnice. Narodne knjižnice. Školske i specijalne knjižnice. Organizacija knjižnice, odjela i zbirki; knjižnične službe i usluge. Vidljivost knjižnice u društvu: suradnja, oglašavanje i marketing. Nabava građe. Planiranje i izgradnja zbirki i smjernice za nabavu. Postupak s darovima; smjernice za darove. Revizija i otpis. Specijalne zbirke. Zavičajna zbirka.

 

Literatura:


1.    Darovi za zbirke: smjernice za knjižnice. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2010. Str. 11-30.
2.    IFLA-in Manifest o Internetu. // Slobodan pristup informacijama u službi kulturnog razvitka: zbornik radova. Zagreb: Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2002. Str. 163-165. Dostupno na: http://dzs.ffzg.unizg.hr/text/IFLA_manifest_o_Internetu.htm
3.    Knjižnice i intelektualna sloboda. // Vjesnik bibliotekara Hrvatske 43, 3(2000), str. 157-158. Dostupno na: http://dzs.ffzg.unizg.hr/text/kiis.htm
4.    Nebesny, T.; Švob, M. Izgradnja knjižne zbirke u narodnim knjižnicama. // Slobodan pristup informacijama u službi kulturnog razvitka : zbornik radova. Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2002. Str. 56-75.
5.    Preporuke za knjižnično zakonodavstvo i politiku u Europi // Vjesnik bibliotekara Hrvatske 43, 3(2000), str. 161-162. Dostupno na: http://dzs.ffzg.unizg.hr/text/preporuke.htm
6.    Preporuke za ustroj zavičajne zbirke u narodnim knjižnicama i drugim knjižnicama (ustanovama) koje prikupljaju knjižničnu zavičajnu građu. Dostupno na: http://www.hkdrustvo.hr/clanovi/Preporuke.pdf
7.    Pravilnik o reviziji i otpisu građe. // Vjesnik bibliotekara Hrvatske 45, 1/2(2002), 156-158.
8.    Tadić, K. Rad u knjižnici. Opatija : "Benja", 1994.  Dostupno na: http://dzs.ffzg.unizg.hr/text/katm.htm 
9.    UNESCO-ov Manifest za narodne knjižnice 1994. Dostupno na: http://dzs.ffzg.unizg.hr/text/UNESCOv_manifest_za_narodne_knjiznice.htm
10.    Upute za poslovanje narodnih knjižnica / uredila Aleksandra Malnar. Zagreb : Knjižnice grada Zagreba, 1996.

Potkategorije

Ispiti iz kolegija Školske knjižnice, Radionica kreativne nastave u školskoj knjižnici, Seminar iz UDK, Klasifikacijski sustavi održat će se 13.2.2021. i 27.2.2021. od 10 sati.Izlazak je potrebno prijaviti preko Omege.