Diplomski studij

Završni ispit na prijediplomskom studiju (reformirani studij)

Detalji

PROVOĐENJE ZAVRŠNOG ISPITA NA PRIJEDIPLOMSKOM SVEUČILIŠNOM STUDIJU INFORMACIJSKE ZNANOSTI

Završni ispit je pismeni ispit koji se provodi online, putem sustava za učenje na daljinu Omega, i obuhvaća provjeru znanja stečenih tijekom studija iz sljedećih obaveznih kolegija:

  • Akademske vještine za informacijske stručnjake
  • Osnove informacijske tehnologije,
  • Uvod u informacijske i komunikacijske znanosti
  • Osnove komunikacijske tehnologije
  • Uvod u istraživačke metode u informacijskim znanostima
  • Teorija informacijske znanosti

Za potrebe završnog ispita za svaki je kolegij formiran fond od minimalno 30 pitanja, koje izrađuju nositelji kolegija ili nastavnici koje odredi Odsjek. Završni ispit traje 60 minuta i sastoji se od 30 pitanja (po 5 pitanja po kolegiju), koja sustav Omega studentima dodjeljuje nasumičnim odabirom.

Odsjek će u svakom redovnom ispitnom roku definirati dva termina za polaganje završnog ispita, a u svakom izvanrednom roku po jedan ispitni termin. Datum, vrijeme i prostor održavanja ispita bit će objavljeni na web stranicama Odsjeka. Studenti ispitni rok završnog ispita prijavljuju putem Studomata.

Pravo pristupa ispitu imaju studenti koji su položili sve obavezne kolegije te stekli dovoljno ECTS bodova polaganjem izbornih kolegija tj. studenti koji su položili sve upisane kolegije osim završnog ispita te stekli minimalno 178 ECTS bodova (na jednopredmetnom studiju), odnosno 88 ECTS bodova (na dvopredmetnome studiju). Studenti na ispitni rok dolaze s valjanom identifikacijskom ispravom s fotografijom studenta koji pristupa ispitu.

Završni ispit ocjenjuje se ocjenom „položio” / „nije položio“. Brojčane ocjene se ne dodjeljuju, niti se ocjena uključuje u prosjek studenta. Za prolaznu ocjenu potrebno je točno riješiti najmanje 70 % ispitnih pitanja.

Završni rad (stari studij) - upute

Detalji

Na sjednici Odsjeka održanoj 10.1.2019. usvojen je dokument Upute i pravila za prijavu, pisanje i obranu rada na redovitom studiju.
Dokument je dostupan ovdje.

Ostali dokumenti važni za cijeli postupak prijave, pisanja i obrane:

Digitalni repozitoriji

Detalji

Digitalni repozitoriji

Ime nastavnika: dr.sc. Radovan Vrana, red. prof.

Satnica: 2 sata predavanja + 1 sat seminara


Bodovi: 3 ECTS

Cilj: Upoznati studente s glavnim elementima uspostavljanja i upravljanja digitalnim repozitorijima.

Sadržaj/planirane teme:

Znanstveno komuniciranje i njegov razvoj;  Znanstveno objavljivanje; E-znanost / umrežena znanosti; E-infrastruktura za podršku e-znanosti;  Digitalni repozitoriji – temeljni pojmovi; Oblikovanje zbirki u digitalnim repozitorijima; Selekcija sadržaja za pohranu u digitalnim repozitorijima; Digitalizacija sadržaja za pohranu u digitalnim repozitorijima; Metapodaci u digitalnim repozitorijima; Formati sadržaja u digitalnim repozitorijima; Dugoročno očuvanje sadržaja digitalnih repozitorija; Skrb o podacima znanstvenih istraživanja; Upravljanje digitalnim repozitorijima; Primjeri dobre prakse

Ispit: Pismeni ispit 50% (Ispit je moguće položiti putem 2 kolokvija tijekom semestra ili pismenim ispitom na kraju semestra.) + Seminarski rad 50% (U konačnu ocjenu ulazi i ocjena seminarskog rada.)

Literatura kolegija:

  • Bergman, Sherrie S. The Scholarly Communication Movement : Highlights and Recent Developments. // Collection building. 25, 4(2006), 108-128.
  • Borgman, Christine L. Od Gutenbergova izuma do globalnog informacijskog povezivanja : pristup informaciji u umreženom svijetu. Lokve : Naklada Benja ; Zadar : Gradska knjižnica Zadar, 2002, str. 1-26 i 69-98.
  • Borgman, Christine L. Scholarship in the Digital Age: Information, Infrastructure, and the Internet. Cambridge; London : The MIT Press, 2007.
  • Cox, John. Evolution or revolution in scholarly publishing: challenges to the publisher. // International Yearbook of Library and Information Management 2004-2005: Scholarly Publishing in an Electronic Era . uredili G. E. Gorman, Fytton , Rowland, London : Facet Publishing, 2005. str. 55-74.
  • Hey, Tony; Hey, Jessie. E-Science and its implications for the library community. // Library Hi Tech. 24, 4(2006), 515-528.
  • Crow, Raym. The Case for Institutional Repositories: A SPARC Position Paper. Washington, DC: The Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition, 2002. http://www.arl.org/sparc/bm~doc/ir_final_release_102.pdf

Dopunska literatura:

  • Vrana, Radovan. Supporting E-Science: The Role of Digital Repositories in Scientific Communication // Proceedings of the 21st Central European Conference on Information and Intelligent Systems / Aurer, Boris ; Bača, Miroslav ; Shatten, Markus (ur.). Varaždin : Faculty of Organization and Informatics, 2010. 229-236
  • Vrana, Radovan. Towards E-science: Scientific Communication on the Verge of Paradigm Change // Proceedings of the ITI 2010 32nd International Conference on Information Technology Interfaces / Vesna Luzar-Stiffler ; Iva Jarec ; Zoran Bekic (ur.). Zagreb : University Computing Centre, University of Zagreb, 2010. 403-408
  • Paul, Shampa. Institutional Repositories: Benefits and incentives. // The International Information & Library Review. 44, 4(2012), 194–201.
  • Vrana, Radovan. Supporting e-science: scientific research data curation. // The Future of Information Sciences INFuture 2011.  Zagreb : Odsjek za informacijske znanosti, 2011, str. 407-416.

Uvjeti upisa

Detalji

Informacije o uvjetima upisa možete pronaći na adresama:

Prijediplomski studij - Silabi (opisi kolegija)

Detalji